1er. Foro de Modelos y Políticas Educativas

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La transformación docente en el...

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La enseñanza de competencias y las...

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Competencias docentes para el...

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Diseño de programas de ética y valores...

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Competencias: de la intención a la...

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La competencia emprendedora asociativa...

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La enseñanza de competencias y las...

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La transformación docente en el...

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Operativización de Competencia...

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Evaluación de los aprendizajes en los...

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Competencias docentes para el...

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La lógica de gestión: factor a...

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El diseño de los programas de Ética y...

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La Educación Basada en Competencias:...

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Currículum, competencias y práctica...

2do. Foro de Modelos y Políticas Educativas

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Consideraciones para definir la agenda...

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Desafíos de la agenda educativa de...

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Reflexión sobre algunos desafíos para...

3er. Foro de Modelos y Políticas Educativas

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Mejorar las escuelas. Estrategias para...

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Recomendaciones de la OCDE sobre...

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Mejorar las escuelas. Propuesta del...

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Profesionalización docente

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Profesionalización para mejorar el...

4to. Foro de Modelos y Políticas Educativas

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Los estudiantes universitarios, su...

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El aprendizaje autorregulado en...

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La formación de investigadores en el...

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Formación del potencial directivo

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Aprendizajes valiosos para la formación...

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Explorando el ideario ambiental de la...

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Creencias pedagógicas de profesores: el...

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La responsabilidad moral en alumnos de...

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La experiencia formativa de...

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La lógica de gestión en la construcción...

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Educación, participación y democracia

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Ética profesional: construcción de...

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El modelo educativo de las...

Cátedra Latapí

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Pablo Latapí y los asuntos pendientes...

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El corazón de la educación y la...

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El corazón de la educación y la...

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Educación y valores: su relación con...

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El cuidado: el paradigma ético de la...

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El nuevo paradigma ético de la nueva...

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El saber social y los contextos de...

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El sistema educativo, el educador y la...

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Los valores en la transformación de la...

6to. Foro de Modelos y Políticas Educativas

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Reflexiones sobre cinco décadas...

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Políticas de posgrado. Procesos,...

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Análisis de políticas públicas en...

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