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Los que no volvieron a la escuela
Se requiere construir un programa sólido que favorezca que toda niña, niño o adolescente esté en la escuela.
Lee másDoctora en Educación, Maestra en Educación Superior y Profesora de Educación Media Básica en Matemáticas. En la IBERO Puebla coordina Orientación Educativa, Formación docente y es académica de tiempo completo
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